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¡Correo electrónico sin enredos!

Al principio es muy fácil no preocuparse por los correos que llegan, pero cuando empiezan a llegar 10, 20 o más correos diarios es necesario desarrollar estrategias para gestionar esta importante herramienta en la Universidad.

Te recomendamos:

  • Definir momentos del día específicos para revisarlo. Evita revisar cada vez que te llega un correo, sobre todo si son muchos se puede volver una distracción. Dedicar dos o tres momentos en el día puede ser suficiente.
  • Mantén en tu bandeja de entrada únicamente correos que requieran acción inmediata; de esta manera mantendrás la información organizada. Lo ideal sería mantenerla despejada e ir ubicando en carpetas los correos que llegan.
  • Haz una carpeta con tareas por hacer. De esta manera puedes enfocarte y seleccionar con cuál de las tareas pendientes vas a continuar.
  • Jerarquiza tus mensajes y organízalos en carpetas bien sea por materias o por áreas de tu interés como una iniciativa estudiantil, un pasatiempo o temas personales.
  • Mantente suscrito solamente a los correos que realmente necesitas; se te puede ir una gran parte del tiempo eliminando correos de publicidad y otros no esenciales.
  • Utiliza el calendario de tu correo electrónico para hacer el seguimiento de tareas.
  • No descartes los correos que vienen de la Universidad, de tu Facultad o de la DECA, podrías estar desechando información importante o incluso estar perdiendo oportunidades interesantes.

Referencias:  

Squillace, M. (sin fecha). 10 Ways to Manage Your Email Inbox—According to People Who Get 100+ Emails a Day. The muse. Recuperado de: https://www.themuse.com/advice/managing-inbox-tips-real-people-get-hundreds-emails.

The Mind Tools Content Team. (Sin fecha), Managing Email Effectively. Mindtools. Essencial skills for an excellent carreer. Recuperado de: https://www.mindtools.com/pages/article/managing-email.htm.

Whitmore, J. (Sin fecha), 4 Tips to Better Manage Your Email Inbox. Entrepreneur. Recuperado de: https://www.entrepreneur.com/article/241423.

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